中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 程墨 通訊員 余芳 周小益）“..上課，首先感受到的就是扎西德吉小朋友更加積極主動了，氣氛更加自然……”*近，湖北文理學院文學與傳媒學院的鄒小艷同學，每天都要寫一篇日記總結線上支教經驗和進程。而這也正是她今年的寒假作業之一。

原來，該校為了豐富學生寒假生活，布置了“全家福”系列寒假作業，這些作業有“返家鄉”社會實踐、“漢藏一家親”線上支教、“家有書香”讀書學習，還有“家人有約”活動，舉辦親子趣味運動會等與家人進行互動的任務，鄒小艷參加的正是其中的“漢藏一家親”線上結對幫扶活動。

3215公里，是扎西德吉與鄒小艷的距離。而如今，一個西藏的初一學生，一個湖北的大一學生，通過一塊屏幕結成師生之誼。通過這塊屏幕，鄒小艷和她的小伙伴們為扎西德吉提供課業輔導、學業規劃、心理關愛等相關教育指導。

雖然扎西德吉學習的是漢藏雙語，但因藏語是母語，所以語文學習還是顯得有些困難。鄒小艷不僅要幫助扎西德吉認讀理解字詞，還要幫她補習文學常識。

仔細備課、逐字教學、編小故事幫助理解詞語……這是鄒小艷給出的解決方案。“比如德吉不懂‘內疚’是什么意思，我和她講了一個故事：小羊家里有一個很好看的花瓶，有..小羊在玩兒的時候不小心把它摔碎了，羊媽媽連忙過來，詢問小羊有沒有受傷，不僅沒有責怪小羊，還安慰它。這時候小羊心里的感受就是‘內疚’。”看到德吉恍然大悟連呼“懂了，懂了”的神情，鄒小艷也很開心。

每天兩個半小時的課堂，鄒小艷往往要花三四個小時提前備課，“除了做好教學PPT，每天課后，我還要批改作業和撰寫當日總結。”在“漢藏一家親”的群聊里，鄒小艷還定期與其他志愿者們交流教學心得，相互打氣鼓勁。

據該校青年志愿者聯合會學生負責人蔡益介紹，“漢藏一家親”線上結對幫扶活動招募公告一經發出，同學們報名踴躍，截至1月17日，報名參與人數已達970余人。根據西藏自治區瓊結縣中學需求，現已和201名當地學生進行了..對接。“其實每一個小朋友我們都為他配備了4名老師，在不同時間，不同學科方面為他提供盡可能..的幫助。”

“我們希望學生能通過這次‘全家福’系列寒假作業活動，積極擔負起新時代青年大學生的責任。”該校團委副書記龔麗麗說。